Il progetto si basa sul concetto di “Seconda Pelle – Seconda Natura” e di “Geometria delle Necessità e della Performance”.

 

Izmir University of Economy_Masterplan

TIPOLOGIA Educazione, Masterplan
STATO Sviluppo progettuale dettagliato
LUOGO Izmir, Turchia
ANNO 2016 - in corso
CLIENTE Izmir University of Economy


DESIGN TEAM Vittoria Bellassai, Andrea Cadioli, Eva Castro, Che Hung Chien, Micol Fronza, Giovanni Carlo Gentili, Mukal Gupta, Ulla Hell, Zengwei Jin, Holger Kehne, Haitao Ma, Valentina Mancini, Giulia Mariotti, Irene Mutschlechner, Edoardo Nieri, Peter Pichler, Wenxuan Qiao, Pietro Scarpa, Qingjun Tan, Yunya Tang, Lingwei Wan, Chuan Wang, Hui Xie, Zhuxi Yao, Kyra Zhao, Bo Zhao

COLLABORATORS  Buro Happold London , PMA (PolyMorph Architects)

Date le ripide caratteristiche topografiche del terreno e l'obiettivo di integrare i nuovi edifici nel paesaggio circostante, il compito consisteva nel plasmare le volumetrie in una rappresentazione artificiale e frastagliata dell'ambiente collinare originale.

Il paesaggio esistente viene deformato e trasformato in una nuova identità, che riflette la morfologia geografica locale adattandola alla logica del pensiero razionale e dell’ordine spaziale.
Gli edifici si sviluppano a terrazzamenti: questa strategia consente di collegare diverse funzioni e creare nuove connessioni attraverso interazioni sociali. Una “spina dorsale”, come scorciatoia e principale elemento di sviluppo, attraversa centralmente le unità funzionali del complesso di scuole del K12 e dell’Università, disposte su entrambi i lati di un piccolo fiume.

Questa spina dorsale costituisce l’elemento principale degli edifici e la loro struttura: sia nella organizzazione interna che nello strato paesaggistico va a definire il tetto degli edifici composto da volumi calpestabili - qui vengono create numerose zone di incontro informali e aree semi-pubbliche, da cui si diramano le attività di formazione effettive.
Nel mezzo del sito scorre un piccolo fiume, questo viene mantenuto come un elemento paesaggistico e al contempo struttura l’organizzazione del campus. Alloggi, biblioteca e strutture ricreative sono integrate nella topografia e si sviluppano attorno ai due edifici principali, K12 e Universitá.

Con una superficie totale di 200.000 m², a Plasma Studio è stata commissionata la progettazione di un complesso scolastico (K12: scuola materna + scuola elementare
+ scuola secondaria + palestra) e l’università con quattro cluster (facoltà, edifici residenziali, servizi e aree
sportive). Il progetto trifase sarà completato nel 2037 con un’area totale di 140.500 m².